INTELIGENTE ¿SE NACE O SE HACE?

¿Es heredable la inteligencia?

La inteligencia es uno de los mejores predictores de los resultados importantes de la vida, como la educación, la ocupación, la salud mental y física y la enfermedad, y la mortalidad.

La inteligencia es uno de los rasgos de comportamiento más heredables. Aquí, destacamos cinco hallazgos genéticos que son especiales para las diferencias de inteligencia y que tienen implicaciones importantes.

(1) La heredabilidad de la inteligencia aumenta desde alrededor de 20 % en la infancia hasta tal vez 80 % en la edad adulta más tarde.

(2) la inteligencia capta los efectos genéticos sobre diversas habilidades cognitivas y de aprendizaje, que se correlacionan fenotípicamente (se expresa) aproximadamente 0,30 (30%) en promedio, pero se correlacionan genéticamente (se nace) aproximadamente 0,60 (60%) o más.

(3) apareamiento selectivo (elección de pareja para tener hijos) es mayor para la inteligencia (cónyuge correlaciones ~ 0.40) que para los otros rasgos de comportamiento como la personalidad y la psicopatología (~ 0,10) o rasgos físicos como la altura y el peso (~ 0.20).

(4) A diferencia de los trastornos psiquiátricos, la inteligencia se distribuye normalmente con un extremo positivo de un rendimiento excepcional que es un modelo para la genética ‘positivos’.

(5) La inteligencia se asocia con la educación y la clase social y amplía las perspectivas causales sobre cómo estas tres variables inter-correlacionados contribuyen a la movilidad social y la salud, la enfermedad y las diferencias de mortalidad.

Estos cinco hallazgos surgieron principalmente de estudios de gemelos. Ellos están siendo confirmados por la primera nueva técnica genética cuantitativa en un-Genoma amplia siglo Rasgo Análisis Complejo (GCTA) -que estima influencia genética utilizando genotipos en todo el genoma en grandes muestras de individuos no relacionados.

Comparando los resultados GCTA a los resultados de los estudios de gemelos revela importantes conocimientos sobre la arquitectura genética de la inteligencia.

Se necesitan muchos más estudios para poder develar cuanto influye el medio y cuanto la genética.

Ver publicación en Molecular Psychiatrics

http://www.nature.com/mp/journal/v20/n1/abs/mp2014105a.html

Linguistica Aprender otro idioma no trae el benefico de mejora en las funciones mentales ejecutivas

Aparentemente no habría beneficio en las funciones ejecutivas en bilingües.

Hay cierta creencia sobre la idea que las personas bilingües tienen un mejor desarrollo de las funciones ejecutivas (atención, capacidad de inhibir impulsos, cambiar rápidamente de una tarea a otra, resolución de conflictos, planificación).

Esta creencia estaba basada en numerosos estudios científicos, pero actualmente nuevas revisiones sobre los estudios disponibles nos muestran que estos estudios tenían errores en su metodología.

En un meta análisis de 4524 niños de 9 años en EEUU no se observó beneficio en dichas funciones mentales.

Los estudios previos avalaban la idea de que los niños monolingües estaban en desventaja en este aspecto con a los niños bilingües pero ésto no pudo ser replicado en todos los estudios y un análisis metodológico minucioso llevo a la conclusión de que dicha ventaja no es tal.

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Se logró medir la «NADA ABSOLUTA» después de décadas de intentarlo.

El vacío como tal no existe. Vale decir, la ausencia total de materia o de energía no existe.

Por más que lográramos movernos en un espacio vacío donde no hubiese ni la más mínima partícula, así y todo, habría allí fluctuaciones similares a las olas del mar, ondas cuánticas que apareciendo y desapareciendo harían de este espacio vacío un universo de energías alborotadas.

Durante décadas científicos de todo el mundo intentaron medir esas fluctuaciones sin éxito, debido en parte a que es muy difícil medir energías tan diminutas y sumado a que se pretende medir la que genera un movimiento que al  intentar medir ya no está.

Sería como dice el artículo, lo mismo que pretender medir la energía de un puñetazo pero midiendo un puño que no se mueve.

CIENCIAS APLICADASAL PSICOANALISIS

Aquí aparece un concepto muy interesante que en el articulo le llaman “LIENZO BLANCO” y hallé algunas características que nos pueden  servir, ya que en psicoanálisis en lienzo blanco tapando la ventana por donde el sujeto observa su propia realidad inventada se llama “fantasma”.

Continuando con el articulo tomado de ABC ciencia, aparece la siguiente idea:

En esencia, nuestro Universo es, fundamentalmente, irregular. Algo similar a la superficie de un lienzo que estuviera a medio pintar. Donde no hay pintura (estrellas o galaxias) aún queda la textura del lienzo en blanco, una realidad desnuda, pero auténtica, que apenas si estamos en condiciones de empezar a detectar.

De este modo, lo que a primera vista parece la nada, debido a la completa ausencia de materia y radiación, es en realidad un campo infinito de posibilidades del que emergen las partículas que dan forma a todo lo que podemos ver. No en vano, existe un campo diferente para cada partícula elemental, y esos campos parecen no hacer otra cosa que estar esperando la energía necesaria para poder definir las características clave que tendrán esas partículas durante su existencia «real».

Las propias partículas, por su parte, se ven limitadas por una extraña regla: a medida que algunas de sus posibilidades aumentan, otras, por fuerza, deben reducirse. Una partícula, por ejemplo, podrá estar en una ubicación precisa, pero a cambio su impulso no podrá determinarse. O viceversa. Se trata del conocido «Principio de Incertidumbre», según el cual el mero hacho de conocer ciertas características de una partícula hace imposible conocer también el resto de sus propiedades.

El principio de incertidumbre

Pero el principio de incertidumbre no se aplica solo a las partículas, sino también a los campos que las generan. Y es que, si estudiamos un volumen dado de espacio «vacío» durante un largo periodo de tiempo, el valor promedio de energía dentro de ese espacio será cero. Si por el contrario enfocamos nuestra atención en un único momento dado, sí que encontraremos energía en ese espacio aparentemente vacío, aunque nunca podremos estar seguros de en qué cantidad. En otras palabras, los resultados de nuestras mediciones nunca serán concretos, sino que abarcarán todo un espectro de probabilidades.

Por conveniencia, solemos pensar que la naturaleza del «lienzo» sobre el que está pintado el Universo es aleatoria. Sin embargo, sí que existen una serie de correlaciones que podrían decirnos algunas cosas sobre la naturaleza de esas ondulaciones.

Ver articulo completo en ABC ciencia